06-12800666 info@nicoadvies.nl

Nicolette van Mierlo

 

Training/workshops, advies op maat, freelance.

Ouders als ambassadeur van jouw zwemlessen.

Succesvol communiceren met ouders over de zwemlessen

Goed contact met ouders gedurende het zwemlestraject is belangrijk. We willen allemaal graag dat dit soepel verloopt. Ik ben zelf zwemdocent en specialist in relatiemanagement. Ik leer je hoe je de relatie met ouders het beste kan vormgeven. Door je gedrag en je communicatie op hen af te stemmen worden ouders de ambassadeurs van je zwemlessen. Dat komt de sfeer ten goede en het draagt bij aan de voortgang van het zwemlestraject. Met als gevolg tevreden ouders, ontspannen docenten en veel kinderen die het hele traject afmaken.

MSOZ boek

Mijn missie

Als gastvrijheidsdier, liefhebber van zwemmen, moeder van drie kinderen en als zwemonderwijzer is het mijn missie om alle ouders van Nederland optimaal te betrekken bij de zwemlesfase van hun kind. Zo worden ouders ambassadeurs van de lessen, maken alle kinderen het hele traject af en blijven kinderen ook zwemmen nadat ze hun diploma’s hebben behaald. Wanneer docenten een ontspannen relatie hebben met de ouders omdat ze precies weten hoe ze succesvol kunnen communiceren levert dat een positieve bijdrage aan het zwemlestraject. Ouders zijn goed geïnformeerd en de verwachtingen wederzijds zijn duidelijk. Voorwaarde daarvoor is duidelijke informatie geven en transparante uitleg over de gekozen methode, visie en andere praktische zaken over de zwemles.

“Ik kijk als een berg tegen de kijklessen op. Vragen beantwoorden van ouders vind ik lastig.”

 “Ouders verwachten wonderen van ons en hebben weinig geduld. Ik voel mij regelmatig onder druk gezet door hun opmerkingen.”

“Doorlessen voor B en C geeft vaak discussie en dat gaat ten koste van de zwemveiligheid.”

Ouders hebben veel vragen en lijken het soms beter te weten dan de lesgevers. Dat is lastig werken als je een volle groep met kinderen hebt, lessen volgens een strakke planning verlopen en het leerlingvolgsysteem zelf moet bijhouden. Echt tijd voor contact is er dan niet en veel docenten vinden het lastig omdat ze niet goed weten hoe ze klantvriendelijk en gastvrij tegelijk kunnen blijven terwijl ze ook de les waardevol en leerzaam moeten geven. Wanneer en hoe kan je dan het beste contact hebben zodat dit de relatie tussen ouders en docenten ten goede komt en het wederzijds begrip wordt vergroot.

Mogelijke onderwerpen

Communicatie

  • Betekenis en vormen van communiceren.
  • Vragen stellen en goed luisteren.
  • Verwachtingen sturen.
  • Omgaan met feedback en feedback geven.
  • Klachtenmanagement.
  • Je eigen voorkeuren.

Zwemles

  • Communiceren met de kinderen.
  • Wat is een goede kijkles?
  • Gastvrij gedrag in en rondom je les.
  • Het effect van je eigen communicatie op de kinderen en hun ouders.

Ouders

  • Kruip in de huid van ouders.
  • Op welk moment geef ik waarover informatie.
  • Wanneer herhaal ik bepaalde informatie.
  • Hoe betrek ik ouders bij de zwemlessen.
  • “Nee” zeggen.
  • Informeren- regisseren- controleren.

In overleg bepalen we de inhoud van de workshop of training. Mijn doel is dat het voor alle deelnemers direct toepasbaar is.

Ik werk graag met praktijkvoorbeelden die deelnemers zelf aandragen.

Expertise bundelen

Ik werk intensief samen met Britt en Dave Klaassen, mijn collega’s van “met succes op zwemles”. Onze gezamenlijke doelstelling is een succesvol zwemtraject voor ouders, docenten èn kinderen. Alles wat daaraan bijdraagt willen wij ontwikkelen. We zijn ervan overtuigd dat het zwemlestraject een samenwerking is tussen drie partijen; ouders, docenten en de kinderen. We willen informeren en creëren. Recent hebben we supergave nieuwe stuurkaarten ontwikkeld. Kijk eens op onze website naar het aanbod. 

MSOZ boek

Met Skander Chahider werk ik samen aan verschillende projecten. Hij is een kei in het ontwikkelen van zwemlesconcepten. Een goed uitgedacht concept draagt bij aan plezier voor de kinderen, ouders informeren over de te leren vaardigheden en de kans dat kinderen het hele traject afmaken wordt groter. Dus storytelling in de belevingswereld van kinderen inclusief mascotte, diplomalijn en veel leuke promotie artikelen. Altijd uniek en op maat gemaakt.

MSOZ boek